A (in)visibilidade da cultura surda no contexto escolar do Centro Territorial de Educação Profissional Piemonte do Paraguaçu I de Itaberaba-Bahia, Dissertação em Educação defendida na Universidade Estadual de Feira de Santana em 2018 por Isis Monteiro RODRIGUES

A presente dissertação, intitulada “A (in)visibilidade da cultura surda no contexto escolar do Centro Territorial de Educação Profissional Piemonte do Paraguaçu I de Itaberaba-Bahia”, tem como objetivo analisar como o espaço escolar vem percebendo e considerando as diferentes culturas existentes em seu contexto, especificamente a cultura surda, e buscar contribuir no processo de positivação da identidade surda e na afirmação de suas especificidades culturais nas práticas educativas.