Em 21 de novembro de 2019, apresentamos os resultados preliminares da pesquisa no Congresso Internacional do INES (COINES), na Mesa Redonda Experiências Pedagógicas em Política e Pessoa Surda do Eixo: Políticas, Sociedades e Pessoa Surda. 

O título foi: "O Ensino Profissional do INES na Educação Brasileira: Qual visibilidade?" pela pesquisadora Aline Lage e por Rosiane Flauzino, bolsista PIC-INES. Procuramos incluir imagens de alguns documentos.

Aula para o Grupo de Estudos Bilíngues em Geografia, História, Antropologia, Sociologia, Filosofia e América Latina (EBGHASF e América Latina) 

Data: 15 de junho de 2024 - 10h às 13h

FORMAÇÃO DE PROFESSORES SURDOS BRASILEIROS NO SÉCULO XIX E XX

Aline Lima da Silveira Lage

Pergunta fundamental: Seria possível formar professores surdos no Brasil nos séculos XIX e XX?

Objetivo: apresentar o que já sabemos e indicar necessidade de ampliar as reflexões num trabalho coletivo e colaborativo

Links para acesso a fontes recomendadas e citadas estão no arquivo PDF nesta postagem