O grupo de pesquisa tem como interesse mais amplo os direitos à educação e à cultura, especialmente, no que concerne aos sujeitos surdos, a partir de uma abordagem crítica e do princípio da justiça social. O grupo atua a partir de três linhas: estudos sobre políticas públicas, legislação e práticas relativas à garantia do acesso e da permanência dos surdos em espaços escolares; análises de práticas/políticas de acessibilidade e inclusão em contextos educacionais; investigações sobre as novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) como importante elemento na educação de surdos e essencial ao exercício da cidadania na contemporaneidade.

Palavras chaves: Acessibilidade-Interculturalidade- Educação de Surdos